Cordial saludo, padres de familia espero que tengan una bendecida semana, les recuerdo que el lunes 09 de nov y el viernes 13 tendremos ensayo de baile del grado a la 1:00 con el profesor de Ed. Física, ingresar por el enlace de él. (solo los niños que van a asistir al grado). Deben tener un palo de balso de 30 cm. aproximadamente con una cinta de tela amarilla de en la punta de 3 cm. de ancho aproximadamente.
Nota: Para este baile el día que se vaya a grabar (se les avisará no es el 9 ni el 13 nov) deberán vestir el siguiente traje, las niñas: Licra negra larga y blusa negra básica puede ser con mangas o sin mangas, tutú de cualquier color y gorro de chef. Los niños: Camiseta amarilla (puede ser la camiseta con el corbatín negro que usaron el del año pasado), blue jeans y gorro de chef.
El gorro de chef de los niños y las niñas debe ser de color amarillo, les dejo un enlace de un tutorial para hacerlo en fomi.
https://www.youtube.com/watch?v=pecm36ch_F8
También deberán grabar un tik tok con la canción vida de rico, les dejo el enlace para que miren la coreografía, en este deberán participar las familias (papás, hermanos, abuelos, e.t.c)los estudiantes deben tener el uniforme de ed. física. Enviar el video al wsp de la profesora. (solo los niños que van a asistir al grado) Fecha de entrega del video máximo hasta el martes 17 de nov.
https://www.youtube.com/watch?v=bUtoFmhLhyw
Muchas gracias por su colaboración.
COMPETENCIA COMUNICATIVA
PROPÓSITO: Lee y escribe palabras con los fonemas vistos - Conoce el fonema D-d
SABER: Fonema
D - d - Repaso vocabularios de los
fonemas vistos.
DERECHO BÁSICO DE
APRENDIZAJE:
Identifica las relaciones sonoras
en el lenguaje oral.
Establece relaciones e interpreta
imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de
textos.
Expresa y representa lo que
observa, siente, piensa e imagina, a través del juego, la música, el dibujo y
la expresión corporal.
Clase virtual 09 de nov.
Saber: Fonema D – d
- Repaso de los fonemas vistos. Actividad: Repaso fonemas vistos actividad con fichas de
imágenes y palabras. Trabajaremos
con las fichas de imágenes y palabras
requeridas con anterioridad. La
profesora mostrará una imagen y los estudiantes deberán buscar y mostrar la
ficha con el nombre de dicha imagen. También
la profesora mostrará la ficha con la palabra y los niños deberán leerla
y mostrar la imagen de lo que leen.
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